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民办位育好的学员 | 从体制转轨国际，zui后进入G5大学之间经历了什么？

发布时间：2024/01/19 16:07:23

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前不久邀请了2位民办位育高中国际部第二届的好的毕业生——史进和巫梓傑，分享了在位育读书的那些事儿以及他们的升学路和择业观，zui终他们考上了哪所学校？跟着小澜老师一起看看吧~

01 民办位育国际部课程体系

以及整体教学情况

Q：民办位育国际部课程体系是什么？

A: 我们学校国际部创办以来一直以IB为中心，19年首次创办了A-Level课程，近几年在持续进步中，逐渐形成自己的A-Level体系。

Q：学校的授课形式是怎么样的？

A: IG里不学数学，直接从AS开始，会提早把A2数学考掉，其他IG课程都需要上，在AS阶段会进行大方向的选择，学习≥3门课程。

Q：民办位育存在末尾淘汰制吗？

A: IG成绩出之后，如果你连3个C都没有，会存在留级的情况，但不是淘汰。

Q：学校里会更照顾头部的学生吗？

A: 没有这件事，一视同仁，不存在特别照顾。

Q：高中有遇到不错的老师吗？

A: 我的物理老师和化学老师都很好，上课讲地很不错，人的性格也很好。

Q：他们都还在位育里教书吗？

A: 都还在，位育师资还是比较稳定的。

Q：你们参加过学校里的什么社团？

A: 我们是足球队里认识的，会在校内或者校外去踢比赛，是很难忘的经历。

Q：你们这一届的录取情况怎么样？

A: 我们是第二届，比前一届好很多，而且我们寝室4个人，我是G5，隔壁床是G5，对面也是G5，名校录取占比还是很大的。

02 升学历程和申请准备

Q：你们建议语言成绩什么时候准备？

A: 我会在高一或者高二上学期时，把语言成绩考出来，因为当时A-Level难度只是在AS，没有特别高，在高二的暑假可以专攻竞赛以及课外活动，一定程度上也会帮助自己在高二下学期的A2学习。

Q：除了提升学科成绩外还会注重哪些？

A: 我会注重竞赛、课外活动、学术论文等部分。我自己在高二暑假有跟随过牛津大学的巴布尔教授研究金门大桥材料设计以及结构的设计，并根据这次活动写了一篇学术论文，刊登到了Google schooler这一类的论文网站上。

Q：这种机会你们是怎么接触到的？

A: 我的物理老师是帝国理工的，在我的升学路上给了很多建设性的意见，通过他了解到自己的学术软实力需要加强，特别是学科之外，然后我就去了解了这些课外的论文项目。

Q：你们有去找中介吗？什么时候？

A: 我是高一结束就开始找的，其实在英国方向中算是很早的。

Q：你是为什么想转到A-Level？

A: 我是从体制内转IB，我们学校IB教很快，直接从Pre-IB开始，基本半个学期就结束课程，语言要求也很高，发现跟不上，所以我读完一年后选择转到A-Level。

Q：会存在校外补课的情况吗？

A: 会存在校外补课，因为A-Level还是偏应试的，需要在大考前考到一个分数，但补不补课因人而异。

上岸之后的大学生活

和未来就业选择

Q：能简单聊一下当前的国外生活吗？

A: 很不一样，整个环境都变了，衣食住行都需要自己打理起来，事情也变多了，除了学习也要打扫生活，需要自己更加独立。

Q：大学学习跟高中学习有什么不一样？

A: 理论学习压力会陡增，课程安排比我想得紧凑，从早上9点到晚上6点都是有的，也会比国内更注重实操，在Term1时就有很多实验室环节。

Q：大学压力大吗？会熬夜写作业吗？

A: 我在Design Week的时候会觉得很累，有时候你没有创意，怎么想也想不出来，还有很多Report要写，就会存在很多熬夜的情况。

Q：你们有想过找什么样的工作吗？

A: 我高中的班主任是帝国理工毕业的，读的专业是机械工程，他有跟我畅想过他想造飞机，说不定我也会跟随他的步伐。

Q：薪水对你们来说大概会占多少比例？

A: 我觉得对半开，如果zui后通过自己的实力，然后达到某一个水平，也能拿到一个很高的薪水。

Q：你觉得国际教育给你带来了什么？

A: 我爸之前跟我说在体制内，可能只会用一种眼光看待生活，但是出去后，你会有更广阔的视野，当我真正走出去后，我发现确实如此。

A: 说实话我初中学习成绩中等偏后，但换了赛道后发现，对我的眼界有很大的改变，我现在是一名G5的学生，而且自己也变得更加独立，也有了丰富的见识。

以上就是民办位育高中国际部好的学员分享，有需要了解上海国际高中，可在线咨询小澜老师~

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