哈佛大学招生办主任Bill Fitzsimmons说,“相比SAT,SAT II、AP和IB考试是更好的学术预测指标。因为各科目的考试能够反映学生在正确的方向进行有针对性、有意义的努力,而不是应试的取巧。” 显而易见,AP和IB的成绩是名校考察学生的学习力的重要方面,尤其是在现如今学校成绩通胀的情况下。
IB适合哪类学生?
1. 全面均衡发展的学生。IB 课程讲究文理并进,重在综合素质的培养,每一门课程都十分注重研究过程的训练, 强调对实际问题的分析,突出综合能力的培养。
2. 做事有条理,善于安排时间的同学,IB 通过大量的课外和社会活动来培养学生的国际视野。
AP适合哪类学生?
1. 目前国内报考的多是高中一、二年级的学生,利用闲暇时间,为未来的海外留学生涯打好基础。
2. 理科类的学生会在 AP 课程中比美国学生有优势,数理化的成绩比较好容易拿到学分,有的学生选修了美国历史、文化课程,但实际上考不出好的成绩。
这边也给大家一个小建议,未来就读理工科专业的学生,攻读AP课程会有明显的优势,归结起来有以下两个原因:
1. 国内的学生数理化基础相对好一些,在学习这些课程后考试时更容易拿分。
2. 这些课程相对来说都是基础课程,商科、工科里都会出现,对接范围广。
哪个申请美国大学,会有更优势?
其实高校并不care你拿什么课程申请,不管是AP还是IB,他们看重的是学生是否选择了zui具有挑战性的课程以及学生的综合素质水平。
招生官在审核材料时有一个重要的参考指标—Rigor of secondary school record, 即学生所修课程的难易度。而足够数量的AP课和高等级的IB课程都属于zui具挑战性的,所以AP和IB没有哪一个比另一个更受欢迎,zui重要的是所选择的课程是否适合自己,自己能否取得高分。
与AP相比,IB课程入学标准、对学生的学习能力要求更高一些。如:学生需要花一年的时间,写出3000字或者更长的英文论文,这对“原创型论文”哪怕对于中国的研究生也是极为困难的,对于学生的挑战极大。
但并不是说选择IB或者AP就更好,总体来说,AP和IB作为考试成绩认可度其实差别并不大。在申请美国大学中,AP/IB课程的含金量都很高,是很多常春藤学校作为入学的重要标准。
要知道,两者都只是入学的参考标准之一。IB和AP课程及成绩更多的说明了学生的学习能力和挑战精神,名校更看重学生是否行之有效地、zui大限度地利用学校的资源挑战自己,并取得好的成绩。
如果一个学生没有特别灼灼闪光的其它亮点,那么只有课程组合难度“zui具挑战性”的学生才会被大学所考虑。而足够数量的IB课和AP课都属于“zui具挑战性的”。
所以,美国名校录取时无所谓更看重哪个成绩,IB和AP没有哪一个比另一个更重要。这些成绩只是敲门砖,归根结底,还是要根据孩子的实际情况选择zui适合孩子的才是zui重要的。
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