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拿下3门AP5分并保持高GPA,她说:得益于好老师+高度自律
2024/08/05 14:15:24

距离AP出分已经过去一段时间,我们请到了获得3门AP5分的学霸S同学,和大家分享她的学习经验和心得。

她说——超级专业的澜大老师+自律认真的学习=3门AP5分,好的老师和自律的自己,是获得好成绩必备的两个条件。

3门AP5分

S同学 

上海星河湾双语学校  10升11年级

📚澜大课程:

AP心理一对一

AP微观经济一对一

AP预备微积分一对一

💯出分记录:

3门所学AP课程全5分

▪ 托福:106

▪ 校内绩点:4.467

▪ 课外活动:元培少年学者   

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S同学表示,除了澜大除了老师们非常专业,能给她带来许多针对性讲解之外,在澜大学习还非常开心,实在是快乐学习!

接下来,一起看看S同学夺5的秘诀是什么吧!

上课专业且有针对性

让我有效汲取知识

S同学对自己学习的安排非常明晰,需要学什么、复习什么,她都相当清楚,所以她也更明白自己需要什么样的老师和课堂。

澜大老师的专业性让我受益匪浅

S同学表达了对考3门,拿3门5分的满意,并表示:澜大的老师在AP方面为我提供了许多帮助

 老师非常专业,上课很受益 

每一门AP课程的课堂上,老师都展现出了他们的专业性。在对应学科上,都能说的头头是道,破题方法、解题思路、重难点等,老师们在课堂上一点点跟我梳理,我混乱的思路一下子就清晰了,学起来感觉更起劲了。

 老师很敏锐,察觉到我的薄弱点针对讲解 

比如经济方面,老师一下就看出来我对各种市场结构部分有问题,老师就针对这一知识点给我进行“特训”,让我能够快速理解这方面的知识点,并且我在后续做题的时候,市场结构这一方面的失分少了很多

AP那么多科目

每一科都有学习诀窍

S同学经过一段时间的学习,成功拿下3门AP5分,对自己夺5的科目,S同学也总结出了一些学习心得。

 AP心理学 

AP心理学课程是大学水平的心理学入门课程,旨在通过探究人类行为的生物学基础、感觉和知觉、学习和认知等一系列概念,培养学生对人类行为、心理的系统化和科学化研究的理解。

 第1,将心理词汇与现实生活中的现象相结合 

AP心理学的学习过程中,很大的一个问题是需要学习背诵很多专业的词汇,在我们日常中用不到,所以更晦涩难背,经常需要花大量时间在背心理词汇上。

我快速牢靠背下这些单词的方法就是,把心理词汇和我们现实生活中的现象结合,其实也就是联想法

这就避免了死记硬背,同时也能让晦涩的单词“活起来”,即生动又形象,就好背很多。单词背下来后,做题也就容易了。

 第二,设立不同的思维导图,多看多记 

AP心理学除了单词不日常且晦涩之外,还会有很多相似的概念,一旦学的多了,就容易搞混(例如脑子不同部分的作用)。

这时候就需要我们针对不同的知识点,设立对应的思维导图,不同的概念一看就能明白。光设立思维导图只是第1步,还需要我们常看常背,真正的把概念吃透记住,才能做题无忧。

 AP微观经济 

AP微观经济学侧重于经济学原理在经济体系中个人决策者(包括消费者和生产者)的相关功能中的应用。

 第1,多问老师,闭门造车不可取 

刚开始学习AP微观经济的时候,我会不了解图表上的各种线段该如何移动,或者为什么应该这样移动。

zui初总是自己琢磨,后来发现这样没效果,还是得大胆去问老师才行。通过询问老师,我更进一步的了解了各类图表,在老师的指导下,自己做题画图来充分了解移动原因,帮助我更加了解各种概念。

 第二,做题和理解相结合 

面对许多各种各样的经济类图表时,光听课其实是不够的,一定要把图表和对应的题目放在一起理解,在问题的推动下,逐渐清晰的理解不同指数,在各种情况下的表现,一套组合拳打下来,就能很好的去理解各种图表了。

 AP预备微积分 

AP预备微积分是一门准备性课程,可以为大学阶段的学习积累一定基础微积分知识。

 仔细检查,不要粗心,不要跳步骤 

做题的时候,计算部分我经常会莫名其妙算错,就自己感觉明明一步一步都是对的,zui后答案却错了。

后来发现我其实是有个跳步骤的习惯,这里省略一步,那里省略一步,zui后结果就错了。

针对这个问题,我有意识的去做大量练习,提醒自己不要跳步骤,详细写下计算步骤,做完题还要求自己回头检查,一段时间下来,这个毛病就改正了。

自律是我致胜的武器

S同学是一个相当自律的人,对自己的学习有明确的安排,按时按量去完成学习任务。

1、一定要自律

其实我觉得不论有再多的学习方法,学好的前提一定是【自律】。如果不自律,学习的时候走神不专心,知道再多方法都用不上,那也是白搭。

给自己安排任务、设定目标以后,要按照规划去做,而不是三天打鱼两天晒网,一定一定要管住自己

2、量化每日的学习目标

在学习方面,我会根据自己的学习进度和对知识的掌握程度,把知识点分为:完全掌握、基本掌握、没掌握、不理解四个模块。

并在按时完成每日作业的前提下,制定自己每天需要复习的之前学习的知识点,量会根据我对知识点的掌握程度来灵活调整。

这样既保证了我能吸收当天的知识又能复习以前的知识,两手抓,效率很高。

3、预习

在量化自己每日学习目标的基础上,我还会提前预习自己未来要学习的内容,这对课堂学习和掌握知识点来说是一个很好的习惯。

提前预习过的内容,在课堂上学习的时候就会更轻松,更容易理解老师讲的是什么。还更明确的知道自己对这个知识点哪部分不够清晰,及时在课堂上查漏补缺,学起来事半功倍。

4、一定要有时间观念

学习是一段需要长时间刻苦专心的旅程,所以我认为学习上一定要有时间观念,不要拖延。

可以不框定死自己在具体的时间点要去做什么,但一定要知道我们现在的主要目标和任务就是学习,在该学习的时间就去学习。

还有就是不要拖延不要把所有该做的事情拖到zui后一刻再做。前面浪费了的时间就是浪费了,以后想要追上需要几倍的时间去弥补。

S同学的分享就先到这里,学习之路道阻且长,但行则将至,只要动起来,终有一天能达到目标。

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