作为语培老师,平时我们都是一边听着同学们念叨着备考中的“惨难差”一边安慰他们。托福、雅思、SAT、ACT当然难啊!谁告诉你不难,那一定是骗人!即使是在“托福老师还不是托福老师并且不得不备考托福”的时候,我们的托福备考之路也是历经千辛万苦啊!
今天由我们澜大三位托福阅读老师来给大家分享一下我们当初是如何备考托福考试,有哪些有效的托福阅读备考方法历经时间检验依旧有用?希望对大家有帮助。
zui“疯狂”之Joyce老师
我zui早接触托福还是在2008年的学生时代,咸鱼一条的我在某一天发现班级里一位的小伙伴雅思竟然考了7.5分!托福也是90+!瞬间被点燃斗志。
为了追赶上同学的脚步,我开始接触托福。身在四五线的小城市,只有市中心唯一一家托福培训机构,然而培训费用使囊中羞涩的我望而却步,所以我决定自学!
整个备考托福的过程如果一定要用一个词语来形容那就是——疯狂,请听我细细说来。
第1步,了解考试
没错,就是向前面提到的那个雅思托福高分同学求教,我从她那里得到了一些托福的考试资料。之后又开始转向各大贴吧论坛搜索,把有用的信息进行归类整理。
对比一下,现在的同学们就幸福很多,只要咨询相关的老师,就可以得到比较权威的信息,把时间节省下来提早进入备考阶段。
第二步:消化信息
消化信息,了解自己。
用搜集到的信息给自己进行了“模考“,发现自己考啥啥不行,是菜鸡本鸡没错了图片。4门测下来成绩不到70分。于是,我开启了疯狂输入模式图片图片图片。
在这里也是建议同学们在备考的第1阶段先测试,了解自己的弱点后进行查漏补缺。建议找专业的机构进行测试,找专业人员进行答疑解惑和分析,找准方向,避免浪费时间走弯路。
第三步,疯狂练习
定下目标的我开始了我真正的托福学习之旅。
单词菜鸡的我买了市面上比较出名的单词书,口语跟着当时流行的X阳XX英语疯狂输出,听力我拿着MP4网上下载的VOA和BBC疯狂的练习,阅读用我同学给的内容进行练习。
找到适合自己的备考资料,形成自己的学习节奏,定好自己的目标规划,zui终你一定会考出理想的成绩!
zui“难”之李媛媛老师
我刚接触托福阅读的时候,大概是得了“文字眩晕症”。看到700+词的文章只想晕倒图片,其中不乏很多专业词汇(讲真,很多变成中文我也不知道是什么意思),长难句和时间限制更加使我头秃,当时觉得托福真的好难啊啊啊,不然不考了吧呜呜呜......
做了几篇文章,面对八种不同的题型我一筹莫展,尤其是zui后一个小结题还要选三个正确选项时,觉得无从下手。
后来我悟了!其实思路正确的情况下,托福阅读会比我们想象中简单很多。
词汇部分
首先词汇方面,在接触托福阅读的时候会遇到很多生词,尤其是分门别类的学科词汇,分为地理、天文、生物学、动物学四大块,大家普遍会觉得“托福阅读得词汇者得天下”。
在之后的教学过程中也经常会听到学生问我到底应该掌握多少词汇才能做好托福阅读?
其实区分好主次,备考过程中轻松很多。对学科词汇等专业词汇做到认知即可,而对框架词汇需要熟知。
其次在分析句子时,划分句子主干,明确句间逻辑关系,词汇和句子的难关基本就可以攻克一大半了。
题型部分
另外题型部分,每种题型都有它的“脾气”。
掌握各题型的技巧是首要任务,熟悉特殊情况是“加分项”。比如我的一位学员:澜大托福学员,像侦探破案一样阅读文章解答题目!
当熟知套路后,结合真题实践会起到事半功倍的效果。
zui“不适应”之高海燕老师
回想我当初艰难的托福备考过程,大致把它们分为两个阶段,一是“小白扫盲阶段”,另一个就是“查漏补缺阶段”,对应这两个阶段,给大家分享一下我的血泪之路。
夯实基础+屏读耐力
不同于体制内的考试,托福是需要全程和电脑屏幕“交流感情”的。
这对于初学的我来说非常不适应,尤其是在考试的高压环境下,这种不适就更容易被放大了,对着电脑手心流汗答题手抖(这种糟糕体验我相信一定会有同学懂我)......
因此在学习的过程中我们应该从一开始就放下纸质版的练习,从网页入手,逐渐习惯这种“交流方式”,避免实考中的慌乱。
题型攻克+速度提升
经历了第1阶段,在对考试已经有一定了解的情况下,我们需要了解各科目中的薄弱点并针对该内容进行专项练习。
粗略地把托福文章分为词-句-段三部分,针对错题进行复盘是必不可少的。在了解了生词以及分析完句子后,对于段落的把控会有一些新的理解。
04 澜大老师们的实用备考建议
单词方面的建议
60分左右的同学单词建议从托福初级单词背起,与此同时基础的语法需要注意。
80分左右的同学,除了单词以外,需要配合对长难句的理解。
长难句方面的建议
了解句子类型,对症下药,其中不乏一些语法知识点需要我们在学习初期夯实基础。
模拟考试方面的建议
考前进行加试的模考,可以登陆澜大教育的校校系统对于zui新的考试题目进行练习,或者联系小小澜老师,预约澜大的免费模考测试。
以上内容你学fei了吗?你有为同样的问题而苦恼过吗?如果在现阶段的学习过程中,你也同样经历着与老师们相似的“难”,试着用用老师的方法吧!欢迎各位同学们踊跃留言,交流经验哦。
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