zui近有很多家长私信小澜老师AMC8的事情,今天小澜老师给大家分享一下AMC8备考技巧,接下来会从三方面来讲解:什么是AMC8?AMC8学什么?如何准备?
什么是AMC8?
AMC是American Mathematics Competition美国数学竞赛的缩写,是针对8年级及以下学生的数学竞赛,旨在促进解决问题技能的发展,AMC8考试为中学生提供了一个培养对分析性思维和数学逻辑思维的机会,有助于他们未来的学习成长进步。
考试时长:40分钟,
题型设置:25道单项选择题,
计分方式:答对1题得1分,答错得0分,满分25分。
(以上源于MAA官网)
AMC8学什么?
AMC8既然是8年级以下学生的竞赛考试,那么跟我们体制内小初数学的区别是什么?下面是制作的从3年级到8年级的上海体制内数学和AMC8考试重点的一个划分:
AMC8主要分为四大模块:代数、几何、数论、组合,而我们体制内数学主要分为代数、几何、函数,其中代数部分主要涉及一些数的运算、方程不等式的运算及应用等,这部分可以和AMC8的部分计算重合,会发现我们计算部分在3-8年级中占比也是比较大的,其中3-5年级是计算基础的重要时期,没有重合的部分就是一些偏奥数部分的类型考试。而几何部分,体制内重视的是图形的变化及图形性质的推理和证明,而AMC8的几何部分证明偏少,更多的是图形组合之后或者是图形和代数部分的结合考察。体制内没有涉及到的数论部分和组合部分则是我们体制内学生比较薄弱的部分,需要重点突破。
AMC8如何准备?
AMC8竞赛内容与美国7、8年级数学大纲相对应,难度跟国内的小学奥赛的水平相近,对应我们体制内的初中数学竞赛难度,如果有竞赛背景的学生,则会相对容易上手。
大家会发现,刚才的表格中没有出现1-2年级的内容,那是因为AMC8涉及面比较广,1-2年级孩子学习数学时间较短,没有相对成熟的数学思维和数学计算能力,所以3年级开始着手准备AMC8是比较合适的一个时间。而1-2年级的学生可以尝试参加袋鼠竞赛,也可以激发学生学习数学的兴趣和作为学习AMC8的跳板。
3-5年级的学生更适合先把代数计算部分学习并掌握透彻,计算能力扎实之后,再去拓展几何、数论、组合部分的题目。
相对来说,6-8年级学生在经历了小升初的洗礼之后,对数学学习和思维能力上都有提高,在知识体系上和逻辑思维能力上都有优势,所以在AMC8竞赛结果来看,这部分学生得奖率也很高,更有学有余力者可以准备AMC10。
好啦,相信大家读完之后对AMC8也有一定的了解啦,有需要了解AMC8的备考技巧,可在线咨询小澜老师~
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