近年来,在IB、A-level、AP三大主流课程中,IB课程体系备受关注,也引起了业内及家长的热议。很多人评价IB体系课程难度很高,但同时含金量高,是世界名校的“通行证”。
IB课程是在学什么?IB学校怎么选?IB老师教学水平如何?IB课程体系适合怎么样的孩子?澜大教育小澜老师从今起推出「走进IB课程」系列,从学校、学生及家长多角度向大家展示IB课程体系。将带大家初识IB课程体系,IB、A-level、AP之间有啥区别?
01学校上课没指定教材 IB体系是在学什么?
在不同的IB学校,大家可能会留意到这样一个现象:有的学校用英国课本、有的学校用美国课本,有的学校只有教案……到底哪个才是“标准”呢?而事实上,区别于传统、有指定教材教案的课程体系,IB课程体系更多的是提供培养人才的概念框架、教学重点目标,而教材教案则更多是由获得认证的IB学校自己设计并产出。
在3-19岁的每个阶段,通过不同的学科,IB课程体系培养学生的侧重点和要求也是不一样的,比如在面向3-12岁的PYP课程将重点放在概念性及探究式学习、而面向11-16岁的MYP课程则将重点放在智力挑战,希望学生能够将所学的知识与真实世界联系。
这些也让IB课程内容能够与当地文化、学生情况充分融合,比如爱莎科学城学校在小学和中学的课程上,将IB课程体系与中国基础教育课程相结合,中文教学均以国家课程标准开展;而佛山诺德安达学校在跨学科学习当中,添加入二十四节气、艾草青团等的许多中国文化元素。
02 区别于A-level、AP、IB有什么特别?
A-Level:英国高中课程,包括AS-Level和A2-Level两个阶段,通常需要两年时间完成。AS-Level的考试通常在第1年进行,A2-Level的考试在第二年进行。A-Level的考试分为笔试和实验室实验两种形式,主要测试学生对所学科目的理解和应用能力。
IB:国际文凭课程,是一种综合性课程,要求学生修读六门学科,包括三门高级学科和三门普通学科,同时还要完成一个扩展论文和一定数量的志愿服务项目。IB考试分为内部评估和外部评估两个部分,旨在全面考察学生的综合素质。
AP:美国大学预修课程,是由美国大学理事会制定的课程标准,要求学生修读十多门学科,包括语言、数学、科学和社会科学等,每门课程都有相应的考试。AP考试旨在测试学生的学科知识和能力,如果考试成绩达到一定水平,学生可以获得大学学分。
可见,IB课程体系重视的是学生全面的发展,注重培养学生整体综合能力。学生必须从不同的学科当中各选择一门课程,核心课程中还有大量的论文写作,锻炼批判性思维以及独立解决问题的能力,有助于以后进入大学的学习。值得注意的是,IB课程体系也注重过程,它zui终的成绩是内部与外部考核相结合。
由于强调全面发展,学好IB课程体系对学生的要求较高,所以在网络上,不少人会“劝退”大家不要选择IB课程体系,但有趣的是有更多学习IB课程体系并进入理想大学的学生,会感谢IB课程体系带来的经历,比如po主“栀子”在小红书上表示,“IB虽然很痛苦,但是会逼着你成长。”
面对三大主流的国际课程,家长和学生应该如何选择呢?而是否选择IB课程体系取决于学生的个人能力与意愿,是非常个性化的事情。
以上就是IB课程的介绍和IB、A-level、AP区别,希望对您有帮助,如有需要了解IB课程培训信息,可关注澜大教育官网~
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