近几年,越来越多的学生和家长选择了A-Level 课程,上海的A-Level体系的国际学校也是遍地开花。
但是很多家长们并不清楚为孩子选择几年制的课程较为合适,以及A-Level课程中2年制/3年制/3.5年制/4年制都有哪些区别呢?
今天小澜老师就给大家讲解清楚A-Level课程学制的问题,帮助同学们能更好的选择。
英国教育课程体系
A-Level是英国普通中等教育证书考试高级水平课程,也是英国学生的大学入学考试课程。
和国内高中不同,英国的高中其实只有两年,学习的是A-Level课程,分为AS、A2两个阶段。
国内的国际学校在引入A-Level课程时,将原本英国初中阶段的IGCSE课程和高中的A-Level课程一并结合,形成了“中国版A-Level课程体系”,但是由于每所国际学校在IGCSE阶段课程安排不同,才致使不同A-Level学制的出现。
国内A-Level课程体系学制
国内A-Level方向国际学校开设的学制有1年制、1.5年制、2年制、2.5年制、3年制、3.5年制和4年制,其中开设3年制、3.5年制的国际学校较多。
1年制、1.5年制、2年制、2.5年制
因为A-Level课程内容开设非常灵活,所以部分学校也会开设1年制、1.5年制、2年制和2.5年制的课程,但是并不常见。在高中阶段才转轨的同学,多数会选择短年制课程。
例如,光华启迪就设有这种短年制A-Level课程插班,高考失利或者中途转轨的学生会去报考,但是入学考试难度很高。
这些学制是跳过了IGCSE阶段,要注意如果没有IGCSE成绩基本上和牛剑无缘了。
3年制A-Level
课程设置:1年IGCSE+2年A-Level课程
国内很多国际高中通常会将2年IGCSE课程压缩至1年学完,但是由于时间短,会减少IG阶段的可选课程,行课节奏也会很快,适合基础扎实、学习能力强的学生。
学生在9月入学,次年5月就要进行IGCSE的考试,相当于八个月学完原本2年的IGCSE课程,还是相当有难度的。
例如,光华剑桥的3年制A-Level课程,在第1年IGCSE阶段的选修课中,7门只能选2门作为主课。
3.5年制A-Level课程
课程设置:1.5年IGCSE+2年A-Level课程
这里的3.5年制是因为国际学校在10-12月的时候进行入学考试,学生于次年春季入学,比以往9月开学多出半年的时间学习IGCSE,大部分上海国际高中A-Level课程都为3.5年制。
但是选择3.5年制课程,需要放弃学籍,由于不需要中考,可以提前半年入学。
例如,往年春招领科、光剑、上实、圣华紫竹等国际学校都会招收3.5年制的学生。
4年制A-Level课程
2年IGCSE+2年A-Level课程
学生拥有2年完整的时间来学习IGCES的课程,适用于初中基础薄弱,接受新知识较慢的学生。
由于行课节奏较慢,有的中国家长会介意孩子晚毕业一年,而且学制时间长也可能会滋生孩子的惰性。
不过,如果学生有未来规划迷茫、选课不清晰等问题,四年制A-Level不失为一种很好的选择。
例如,领科的四年制在G1、G1阶段的选修课,都是10门中选4门,注重学生汲取知识的广度。
学生如何选择A-Level学制
不同学制的A-Level课程,需要结合学生个人情况来进行选择,也并不是学制越长学的越好。
跟学生年级有关
高中转轨的同学要根据自身的学期阶段,选择2年、2.5制年或者3年制的课程,如果是初三的学生可以选择3年制、3.5年制、4年制。
跟学生学习能力有关
初中基础较差的学生,可以选择长学制的课程,在前期IGCSE阶段进行充分铺垫,等到后两年的A-Level阶段能够更好的融入。
如果对A-Level学制相关还有更多疑惑,可在线咨询小澜老师,可领取备考资料。
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