大家都知道IB课程是国际公认的具有高含金量的一门国际课程,那么哪些学生适合读IB课程呢?IB课程主要学什么?
IB课程即国际文凭组织IBO(International Baccalaureate Organization),是为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程。为3-19岁的学生提供智力,情感,个人发展,社会技能等方面的教育,使其获得学习,工作以及生存于世的各项能力。
IB的宗旨是提供终身教育,目前IB教育共可被分为四个阶段。
小学教育(Primary Years Program)即PYP
中学教育(Middle Years Program)即MYP
高中教育(Diploma Program)即DP
职业教育(Career-related Program)即CRP
目前国内国际学校主要涉及PYP、MYP、DP三个阶段。
而我们口头上经常提到的IB,一般指的是高中阶段的教育,也就是为期两年的IBDP项目。
在有些学校,可能IB会贯穿高中三年的时间,第1年主要学习Pre-IB,为两年正式进入IB课程的学习打下基础。
IB的评分标准:
计算方式如下:
6 门学科总分:6 科 x 7 分 = 42 分;
此外须另加→奖励分:TOK 和EE按照得分矩阵打分,共 3 分;CAS不计分。
因此,IBDP 满分 : 42 + 3 = 45 分 。24分为合格分,准许获得IB文凭,36分为优良分。
IB有自己的评分系统,45为zui高分,拿到36至38左右即有资格申请剑桥(一般需要40-41),申请常春藤大学的学生一般分数在40或以上,牛津要求42+的成绩。
IB的考试时间
每年5月份,IB官方会举行IB考试,7月份公布成绩。
在12年级上半学年10-12月申请季,英美大学会根据学生所在学校给出的预估成绩进行参考发放预录取或者正式OFFER。
7月IB成绩公示后,如果预估成绩与正式成绩相差不大,预录取OFFER才能生效。
IB课程适合哪类学生就读?
英语足够好的学生
IB的学习需要运用调研与学术写作的能力,英语能力将直接影响学习效果,因此对英语要求将更高。
不偏科的学生
IB课程的突出特点在于文理兼修,因此,孩子是否偏科也一个必须考虑的因素。
合理规划自己时间的学生
因为IB要求学生在两年学习期间,必须达到艺术创新、体育活动、社区活动分别50小时、总计150小时的要求,且拓展论文和认识论必须通过。
所以这就要求除了学术理论的研究外,学生需要将很大一部分精力放在三大核心课程上。因此学生是否具有学习自主性,能否平衡各学科之间的矛盾、能否平衡专业课程与考试之间的矛盾显得尤为重要。
IB课程可申请哪些学校?
IB课程在全球认可度高,孩子学习该课程体系后可以申请全球千余所高校,比如斯坦福大学、牛津大学、剑桥大学等知名院校,或者哈佛、耶鲁、普林斯顿等一级常春藤系列大学,留学国家的选择更加广泛。
以上就是IB课程的介绍,如有需要了解国际课程或国际学校择校信息,可在线咨询澜大教育小澜老师。
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