IB,全称International Baccalaureate,由1968年成立于瑞士日内瓦的IBO组织管理、设计,与A-level、AP等课程并称全球三大高中课程体系。
IB课程覆盖幼儿园到大学预科,包括小学项目PYP、中学项目MYP、大学预科项目DP、职业相关课程CP。为3-19岁的学生提供智力、情感、个人发展、社会技能等方面的教育,使其获得学习、工作、生存的各种能力。
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IB课程体系
IB教育被分为四个板块,如下图:
IB课程既是一个整体,也是独立的个体,每个板块都可独立授课,因此并不一定每个IB学校会开设所有的项目课程。
课程特点
规范化、国际化、全面发展。
IB的课程设置是全球统一设计的,教学大纲及教材、题目、评卷和评分标准均统一,对世界范围内的学生一视同仁。老师需经认证方可任课,这种国际规范化的程序也证明了IB的信誉和质量。
IBDP课程设置
我们常说的IB课程,是IB的DP也就是高中阶段的课程,该课程是为高中11和12年级学生设置的两年制大学预科课程。IBDP课程,富有挑战性,但认可度较高,课程共有6大类,分为标准难度课程SL( Standard Level)和高水平课程HL/(Higher Level)。
IB体系独有的大框架包括:6门不同领域的Group课程 + 3项核心课程(TOK、EE、CAS)
六门不同领域的Group课程
学生至少要在(1)-(5)五大类里分别选择一科,如不选择艺术类,也可以选择除母语和第二语言之外的第三语言,或者从第三组、第四组中再选一科。另外,学生也可以选择两门语言A的课程(双母语),毕业时将会得到双语证书。
每一门课程又分为高级课程(HL,Higher Level)和普通课程(SL,Standard Level)。对于高等级的课程,学生需完成至少240小时的学习。对于标准水平的课程,学生至少要完成150个小时的学习。
在选择的6门课程中,每个学生需要选择至少3门HL(高级)课程,有能力的学生可以选择4门HL(高级)课程。
三项核心课程:
TOK(Theory Of Knowledge)
论文写作为主、口头陈述为辅
Presentation:20分,占总成绩的33%:学生将TOK所学知识与实际相结合,进行10分钟的口头陈述。
Final Essay:40分,占总成绩的67%:IBO每年会公布六道题,学生可以自行选择题目,写一篇1200字到1600字的英语论文。
EE(Extended Essay)
学生在老师的指导下就自己感兴趣的课题,完成约4000字的论文。
CAS(Creativity Actionand Service)
在IB课程学习的两年期限内必须完成150小时的CAS活动(包括创造性活动、体育活动和社区服务)。
上海IB类国际学校名单
以上就是IB课程的介绍和上海IB类国际学校名单,如有需要了解国际学校择校,可在线咨询小澜老师。
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